| 結構課程 |
| 日期及時間 |
課程名稱 |
學習程度 |
參加對象 |
課程資料 |
2012年1月6日
(星期五)
下午2:00 – 5:00
(3 小時)
及
2012年1月9日-
2012年4月14日
(15小時) |
專題課程：
Project Horme
(粵語講授)
課程編號： TC/AE/011112E1 |
進階
課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、教師 (對資優教育 有基本認識) |
課程資料 |
2012年1月7日, 14日, 2月4日 及 3月17日
上午9:30 – 下午12:30 及 下午2:00 – 5:00
(24小時) |
培育資優生
基礎課程
(重辦)
(粵語輔以英語)
課程編號：FC1112CA |
基礎 課程 |
中、小學教師 |
課程資料 |
2011年11月29日
(星期二)
下午2:00 – 5:00
及
2011年12月10日
(星期六)
上午9:00-下午1:00
(7小時) |
專題課程:
資優教育:「領導與管理」
(粵語講授)
課程編號： IM1112CA |
進階
課程 |
中、小學校長、 副校長、 課程領導及科主任 |
課程資料 |
2011年
2月19日
(星期六)
上午9:30-
下午1:00
(3.5 小時) |
入門課程：「資優教育簡介」
(小學場次)
(粵語)
課程編號： IC021011
|
入門
課程 |
初次接觸
資優教育的
小學教師 |
課程資料 |
2011年1月15
及
22日
(上課時間及地點,
請查閱
「課程資料」
欄目) |
進階課程：
「資優生的情意教育」
(粵語輔以英語)
選修單元(C)
課程編號：IM/AE011011C
|
進階
課程 |
中小學課程
領導、教師、教育心理學家、
學校社工、
學生輔導教師 |
課程資料 |
2010年12月11日
(上課時間及地點,
請查閱
「課程資料」
欄目) |
進階課程：
「資優生的情意教育」
(粵語輔以英語)
選修單元(B)
課程編號：IM/AE011011B
|
進階
課程 |
中小學課程
領導、教師、教育心理學家、
學校社工、
學生輔導教師 |
課程資料 |
2010年12月1, 4日
及
2011年3月5日
(上課時間及地點,
請查閱
「課程資料」
欄目) |
進階課程：
「資優生的情意教育」
(粵語輔以英語)
必修單元 (A)
課程編號：IM/AE011011A
|
進階
課程 |
中小學課程
領導、教師、教育心理學家、
學校社工、
學生輔導教師 |
課程資料 |
場次一 (小學場次)
2010年6月26日
7月3, 10, 17, 31日
10月23日
場次二(中小學場次)
2010年7月6, 10, 12, 15, 20日及10月9日
場次三(中學場次)
2010年11月20, 27日
12月4, 11, 18 日
及2011年3月5日
(36 小時)
上午9:30-下午12:30 及
下午2:00- 5:00 |
基礎課程：「培育資優生」
場次一 (小學場次)
課程編號：FC0910CA
(粵語輔以英語)
場次二(中小學場次)
課程編號：FC0910CB
(英語)
場次三(中學場次)
課程編號：FC1011CC
(粵語輔以英語) |
基礎
課程 |
中小學課程領導及教師 |
課程詳情 |
| 專題講座/工作坊 |
| 日期及時間 |
課程名稱 |
學習程度 |
參加對象 |
課程資料 |
2012年5月19日
(星期六)
上午9:30- 下午1:00
(3.5小時) |
專題講座：
「How Does an Integrated Curricular Approach Fit within the Gifted Education and Talent Development Paradigms? 」
Dr Kimberley Chandler 主講
(英語講授)
課程編號：SR/CI/011213 |
基礎 課程 |
中小學在職課程發展主任及教師 |
課程資料 |
2012年5月12日
(星期六)
上午9:15- 下午4:30
(6小時) |
專題工作坊：
「Using questioning to enhance learning of gifted learners」
Dr VanTassel-Baska 主講
(英語講授)
課程編號：TW/CI/041213 |
進階
課程 |
中小學在職課程發展主任及教師 |
課程資料 |
2012年4月20日
(星期五)
上午9:30 – 中午 12:30
(3 小時) |
專題講座：
「Supporting Culturally Diverse Gifted Students: Rationale and Implementation」
Prof. Marion Porath 主講
(英語講授) 課程編號：SR/GE/011213 |
基礎 課程 |
中、小學校長、副校長、課程領導、駐校教育心理學家、學校社工、 學生輔導教師及教師 |
課程資料
及
網上報名 |
2012年4月20日
(星期五)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題講座：
「Helping Gifted Students Reflect on Their Learning」
Prof. Marion Porath 主講
(英語講授) 課程編號：TW/AE/011213 |
基礎 課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、駐校教育心理學家及教師 |
課程資料
|
2012年4月19日
(星期四)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題講座：
「Understanding Social Giftedness (Secondary School Session) 」
Prof. Marion Porath 主講
(英語講授) 課程編號：SR/AE/021213 |
基礎 課程 |
中學學校社工、 學生輔導教師、駐校教育心理學家及教師
(對支援資優生有一定經驗) |
課程資料 |
2012年4月18日
(星期三)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題講座：
「Understanding Social Giftedness (Primary School Session)」
Prof. Marion Porath 主講
(英語講授) 課程編號：SR/AE/011213 |
基礎 課程 |
小學學校社工、 學生輔導教師、駐校教育心理學家及教師 |
課程資料 |
2012年3月16日
(星期五)
上午9:30 – 中午12:30
(3 小時) |
專題工作坊：「Understanding Giftedness and Achievement Orientation Model (Part I)」
Prof. Del Siegle 主講
(英語講授)
課程編號：TW/AE/031112A |
進階課程 |
中、小學校長、副校長、課程領導、駐校教育心理學家、學校社工、 學生輔導教師及教師
(對資優教育有基本認識) |
課程資料 |
2012年3月16日
(星期五)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題工作坊：「Understanding Giftedness and Achievement Orientation Model (Part II)」
Prof. Del Siegle 主講
(英語講授)
課程編號：TW/AE/031112B |
進階課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、駐校教育心理學家及教師
(對資優教育有基本認識) |
課程資料 |
2012年3月15日
(星期四)
下午2:00–5:00
(3 小時) |
專題講座：「How does the unique profile of gifted students affect their self-concept and motivation」
Prof. Del Siegle 主講
(英語講授)
課程編號：SR/AE/051112 |
基礎課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、駐校教育心理學家及教師
(對支援資優生有一定經驗) |
課程資料 |
2012年3月5日
(星期一)
上午9:30 - 下午12:30
(3 小時) |
專題工作坊：「Current perspectives on the identification issues and assessment of gifted learners」
Prof. Steven Pfeiffer 主講 (英語講授)
課程編號：TW/CI/071112 |
基礎課程 |
中、小學駐校教育心理學家及參與支援資優生的學校專業同工 |
課程資料 |
2012年3月5日
(星期一)
下午2:15 - 5:15
(3 小時) |
小組研習:「Practical application on fostering creativity and the assessment means used in school context」
Prof. Steven Pfeiffer 主講 (英語講授)
課程編號：LC/CI/021112 |
進階課程 |
中、小學教師(需對培養學生創造力有基本認識及相關經驗)
|
課程資料 |
2012年3月2日
(星期五)
下午2:00–5:00
(3 小時) |
專題工作坊：「Gifted Identification beyond the IQ Test in the 21st Century」
Prof. Steven Pfeiffer 主講 (英語講授)
課程編號：TW/CI/061112 |
基礎課程 |
中、小學教師 |
課程資料 |
2012年3月1日
(星期四)
下午2:15–5:15
(3 小時) |
專題工作坊：「How to cultivate creativity in schools: A talent development perspective」
Prof. Steven Pfeiffer 主講 (英語講授)
課程編號：TW/CI/021112 |
基礎課程 |
中、小學教師 |
課程資料 |
2012年2月22日
(星期三)
下午2:30 – 4:30
(2 小時) |
講座：「尋找雙重特殊資優兒計劃」資源套分享會
香港資優教育學院員工主講
(粵語講授)
課程編號：PS/TW/011112 |
分享會 |
教育心理學家、社工、輔導員及輔導教師 |
課程資料 |
2012年2月16日
(星期四)
上午9:00 – 中午 12:30
(3.5 小時) |
專題講座：
「Strategies to Encourage the Growth of Gifted Learners with ADHD」
Prof. Susan Baum 主講
(英語講授)
課程編號：TW/AE/011112 |
進階
課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、駐校教育心理學家及教師 (具支援特殊學習需要學生 的經驗及基本認識) |
課程資料 |
2012年2月16日
(星期四)
下午2:00 – 5:30
(3.5 小時) |
專題講座：
「Strategies to Nourish Gifted Learners with Dyslexia」
Prof. Susan Baum 主講
(英語講授)
課程編號： TW/AE/021112 |
進階
課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、駐校教育心理學家及教師 (具支援特殊學習需要學生 的經驗及基本認識) |
課程資料 |
2012年2月15日
(星期三)
上午9:30 – 中午 12:30
及
下午2:00 – 5:00
(6 小時) |
專題講座：
「Embracing Twice-exceptional Learners in Inclusive Education: Planning, Development and Evaluation」
Prof. Susan Baum 主講
(英語講授)
課程編號： SR/AE/011112A |
進階
課程 |
中、小學校長、副校長、課程領導、駐校教育心理學家、學校社工、 學生輔導教師及教師 (對資優教育 有基本認識) |
課程資料 |
2012年1月12日
(星期四)
上午9:30- 下午12:30
(3小時) |
專題工作坊 (I)：
「Identifying mathematically precocious adolescents and nurturing them by supporting their educational needs」
Prof. David Lubinski 主講
(英語講授)
課程編號：TW/CI/051112 A |
基礎 課程 |
中、小學教師 |
課程資料 |
2012年1月12日
(星期四)
下午2:00- 5:00
(3小時) |
專題工作坊 (II)：
「Identifying precocious adolescents especially talented in spatial-visualisation and nurturing them by supporting their educational and psychological needs」
Prof. David Lubinski 主講
(英語講授)
課程編號：TW/CI/051112 B |
基礎 課程 |
中、小學教師 |
課程資料 |
2012年1月7日
(星期六)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題工作坊：
「良師計劃 —
啟迪資優生才能」
(粵語講授)
課程編號： TC/AE/011112D |
進階
課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、教師 (對資優教育 有基本認識) |
課程資料 |
2012年1月6日
(星期五)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題課程：
Project Horme(I) 知識建構
「資優生的身．心靈健康」 (粵語講授)
課程編號： TC/AE/011112F |
進階
課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、教師 (對資優教育 有基本認識) |
課程資料 |
2011年12月20日
(星期二)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題工作坊：
「讓具完美主義特質
的資優生釋懷」
(粵語講授)
課程編號： TC/AE/011112C |
進階 課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、教師 (對資優教育 有基本認識) |
課程資料 |
2011年12月15日
(星期四)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題工作坊：
「了解資優生的社交
及情意需要」
(粵語講授)
課程編號： TC/AE/011112A |
進階 課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、教師 (對資優教育 有基本認識) |
課程資料 |
2011年12月5日
(星期一)
上午9:00 – 下午4:30
(6小時) |
專題工作坊 (II):
「Adapting Learning & Teaching in the Regular Classroom for the Gifted」
(中學場次)
Ms Kate Niederer 主講
(英語講授)
課程編號： TW/CI/031112 B |
進階 課程 |
中學 課程領導、 科主任及教師 |
課程資料 |
2011年12月2日
(星期五)
上午9:00 – 下午4:30
(6小時) |
專題工作坊 (I):
「Adapting Learning & Teaching in the Regular Classroom for the Gifted」
(小學場次)
Ms Kate Niederer主講
(英語講授)
課程編號： TW/CI/031112 A |
進階 課程 |
小學 課程統籌主任、 科主任及教師 |
課程資料 |
2011年11月12日(星期六) 及26日(星期六)
上午9:30 – 中午12:30 (6 小時) |
專題工作坊：
「情意教育策略概覽︰如何支援雙重特殊資優生」
(粵語講授)
課程編號： SR/AE/041112 |
基礎課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、教師 |
課程資料 |
2011年11月17日
(星期四)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題講座 (II)：
「Effective Measures and Indicators for Gifted Education Programmes」
(小學場次)
Mr. Tim Dracup主講
(英語講授)
課程編號： SR/GR/011112 B |
進階
課程 |
小學校長、副校長、 課程領導及科主任 |
課程資料 |
2011年11月16日
(星期三)
下午2:00 – 5:00
(3 小時) |
專題講座 (I)：
「Effective Measures and Indicators for Gifted Education Programmes」
(中學場次)
Mr. Tim Dracup主講
(英語講授)
課程編號： SR/GR/011112 A |
進階
課程 |
中學校長、副校長、 課程領導及科主任 |
課程資料 |
2011年10月6日(星期四) 及12日(星期三)
下午2:30 – 5:30
(6 小時) |
專題工作坊：
「情意教育策略概覽︰照顧潛能未展資優生」
(粵語講授)
課程編號： SR/AE/031112 |
基礎
課程 |
中、小學學校社工、 學生輔導教師、教師 |
課程資料 |
2011年10月18日
(星期二)
下午2:30 – 5:30
(3 小時) |
專題講座：
「資優教育簡介」
(中學場次)
(粵語講授)
課程編號： IC011112 |
基礎
課程 |
初次接觸資優教育的中學教師及專業同工 |
課程資料 |
2011年7月5日
(星期二)
上午9:30-下午12:30
(3 小時) |
專題工作坊：
「拉濶學習(II):透過虛擬學習環境強化資優生的自主學習」
(粵語輔以英語)
課程編號：TW/CI/041112 |
基礎
課程 |
中小學教師 |
課程資料 |
2011年6月29日
(星期三)
下午2:00-下午5:00
(3小時) |
專題講座：
「資優學生情意篇︰正視完美主義特質」
(粵語講授)
課程編號：SR/AE/021112 |
進階
課程 |
教師、 教育心理學家、
學校社工
及學生輔導主任 |
課程資料 |
2011年6月22日
(星期三)
下午2:00-下午5:00
(3 小時) |
專題工作坊：
「拉濶學習 (I): 透過全方位學習擴濶資優生的學習」
(粵語講授)
課程編號：SR/CI/011112 |
基礎
課程 |
中小學教師 |
課程資料 |
2011年5月27日
(星期五)
下午2:30-下午4:30
(2 小時) |
大型講座：
「有助才華發展的情意教育課程」
(Pro. David Yun Dai主講)
(英語講授)
課程編號：ML/AE/011112 |
進階
課程 |
教師、 教育心理學家、
學校社工
及學生輔導主任 |
課程資料 |
2011年5月
14、21日
(星期六)
上午9:30 - 下午 4:30
及7月中進行的跟進課
(15 小時) |
專題工作坊：
「資優教育課程規畫及評鑑」
(Dr Joyce VanTassel-Baska主講)
(英語講授)
課程編號：TC/CI/011112 |
進階
課程 |
中小學課程領導及學科主任 |
課程資料 |
2011年5月9日
(星期一)
下午2:00-下午5:30
(3.5小時) |
專題講座:
「促進資優生學習的評估」
(Dr Joyce VanTassel-Baska主講)
(英語講授)
課程編號：TW/CI/011112 |
進階
課程 |
中小學課程領導及教師 |
課程資料 |
2011年3月4日
(星期五)
下午2:00 - 下午5:00
(3 小時) |
專題工作坊：
「了解資優生的情緒及行為障
礙與支援策略」
(由 Cindy Heslin 女士主講)
(英語講授)
課程編號：TW/AE/031011 |
進階課程 |
中小學教師、
教育心理學家
、學校社工及
學生輔導主任 |
課程資料 |
2011年3月3日
(星期四)
上午9:30 - 下午5:00
(6 小時) |
專題工作坊：
「如何運用執行功能支援學生」
(由 Joyce Cooper-Kahn
博士主講)
(英語講授)
課程編號：TW/AE/021011 |
進階課程 |
中小學教師、
教育心理學家
、學校社工及
學生輔導主任 |
課程資料 |
2011年1月8日
(星期六)
上午9:15 -
下午4:30
(6小時) |
專題工作坊:
「協助潜能未展資優生
提升卓越表現」
(Prof. Joseph Renzulli and Prof. Sally Reis主講)
(英語講授)
課程編號:TW/CI/051011 |
基礎
課程 |
中小學教師 |
課程資料 |
| 特備活動 |
| 日期及時間 |
課程名稱 |
學習程度 |
參加對象 |
課程資料 |
2011年10月15日
(星期六)
上午9:30–下午1:00
(3. 5小時) |
研討會
「培育資優學習者：聯繫感、生活技能、創造力與才華發展」
粵語、普通話
(附英語傳譯)
課程編號 ASE/011112 |
/ |
教育同工 |
活動詳情 |
| 周年活動 |
| 日期及時間 |
課程名稱 |
學習程度 |
參加對象 |
課程資料 |
2012年1月11日
(星期三)
上午10時 至 中午12時 |
何東資優教育演講2012
"才智發展的關鍵問題: 從「數學資優青年發展研究計劃」在四十年間所作的追蹤研究 尋找答案"
(主講嘉賓爲 大衛．魯賓斯基教授)
(英語講授) |
基礎 課程 |
教師、課程統籌主任、學校領導、負責支援高能力學生或資優生的教育心理學家 |
講座資料 |
2011年1月7日
(星期五)
下午3:00 - 下午5:00
(2 小時) |
何東資優教育演講2011
(主講嘉賓爲
任汝理教授
及
芮斯教授)
(英語講授)
課程編號：AHL/2011 |
入門
課程 |
教師、
課程統籌主任、學校領導、負責支援
高能力學生
或
資優生的教育心理學家 |
課程資料 |
