培訓範疇	活動簡介	培訓對象	修讀時間
社會科學課程 (社會科學基礎課程, 社會學課程及經濟學課程)	香港資優教育學院及香港理工大學應用社會科學系正合辦一系列的社會科學工作坊及課程，旨在讓修讀課程的學生通過社會科學認識世界。完成課程後，學生將能夠分析人類在日常生活中所面對的種種難題，並且找出解決問題的方法。	20名 中四或以上	2010年4月10日至8月18日
未來館長培訓班	「未來館長培訓班」是專為在研習歷史方面具優越潛能或表現的中學生而設的培訓，讓學員進一步深化所學，充分發展潛能。透過是項培訓，學員可以加深認識博物館的功能，更可善用博物館多樣化的資源，親自設計及組織展覽導賞行程，親身向公眾介紹展覽內容，盡展才華。學員完成課程後，可為所屬學校師生安排到博物館參觀常設展覽，並由學員帶領導賞，讓師生分享他們的學習成果。	24名 中四或以上	2010年5月上旬至12月上旬
語言趣味工作坊	課程的特色是以一系列有系統的方法介紹人類語言，透過課堂研習、工作坊和培訓活動/解難實踐，照顧資優學生的需要和個人特性。課程有助學生加深對語言特質的認識，以及探討語言與當代社會各階層人士的關係，加強學生的溝通能力。	30名 中一或以上	2009年7月29日至31日
英文創意寫作 (科學怪人 - 多媒體個案創作) (大學學分課程)	透過閱讀、鑑賞、改寫及創作等，讓學員認識短篇故事、劇本及翻譯作品等的賞析方法及寫作技巧，從而提升英文創意寫作的興趣及能力。	40名 中三或以上	2009年3月21日至5月30日 (逢星期六，公眾假期除外)
「創出我未來」- 中文劇本寫作基礎課程	此課程教授分析、欣賞、創作、編寫港產電影、電視劇本的基礎技巧；引領學員各自創作一個完全屬於自己的20分鐘原創戲劇劇本；並從戲劇角度剖析人物、事件、情節等所反映的社會現象，及如何利用「通識」、「經濟」、「歷史」、「資料搜集」等課題互動創作。	25名 中一或以上	2010年3月13日至27日
電影藝術與社會文化 (大學學分課程)	本課程主要研究電影藝術與社會文化的複雜關係。電影藝術是一項非常重要的工具，個人(例如導演和編劇)可透過電影藝術，以故事形式，對周遭世界的感情、理解和意見表達出來。觀眾坐在螢光幕前，觀看一幕幕的故事，對於電影內容發表意見或作出回應。	50 名 中三或以上	2009年2月7日至3月14日 (逢星期六)
理性思考與豐盛人生工作坊	本課程旨在研究理性思考與豐盛人生的關係，藉此探討人生的意義。課程將會研究道德推理的作用，並且探討人生不同階段裏經常面對的種種道德問題及困境。學生將會學習如何理性地解決道德問題及面對困境，從而認識理性思考的基本原則，並藉著理性思考活出豐盛的人生。	20名 中三或以上	2009年8月17日及20日
銀行及金融服務證書課程	本課程讓學員對香港的銀行業與金融的發展潛力、投身市場所需的條件及資格等有更深入的了解。是次課程能讓學員通過課堂學習及個案討論，認識香港銀行，貨幣及金融體系、銀行業實務、銀行信貸、投資服務及風險管理等，擴闊他們的視野、啟發他們計劃未來事業，貢獻社會。	50名 中三或以上	2009年8月6日至9月12日

培訓範疇	活動簡介	培訓對象	修讀時間
新一代社會領袖	本課程旨在透過工作坊、訓練營、訪問社會領袖、社會問題模擬辯論等等，發展學生作為個人和團體的領導才能質素、鞏固學生的知識、態度和分析社會問題的技巧。	每班50名 中三或以上	第一班: 2009年12月23日至 2010年3月6日 第二班: 2010年7月至9月
「政」識第一: 香港管治與領袖培訓	本課程旨在為具有領導潛能或優秀表現的學生，提供一系列有系統和專業的課程。	45名 中三或以上	2010年 2月至5月
有效領導及社會服務	本課程旨在透過理論與實踐，提高學生的領導才能。學生將會參加工作坊，學習領導才能和社會服務的特色和原理，以及了解弱勢社群的需要。學生亦會進行實地研究和擬定社會服務計劃。隨後，學生將會實踐及介紹他們的服務計劃。在課程中，他們亦會與社會領袖交流，進一步加強他們的社會服務經驗。	35名 中三或以上	2009年 6月下旬至9月

培訓範疇	活動簡介	培訓對象	修讀時間
2010數學網頁資料設計比賽	是項比賽旨在通知及鼓勵中學生參加創作與數學有關的網絡資源，提高學生對數學的興趣，推廣在課堂以外學習數學，並讓有不同所長的學生通過富創意及多元化的製成品展現他們的數學才能。	所有香港全日制中學生皆可參加	2010 年1 月至7月
數學講座	數學專題講座的目的是介紹數學的應用，以充實中學數學課程的內容。	450名 (中學教師, 學校提名的學生及本學院學員)	2009年 11月
週末數學特攻隊 (學分制)	學生有機會在週末參加本地大學的學分課程，藉此加強他們在基礎代數和基礎幾何學方面的知識，從而發展他們的思維、辯證和解決問題的能力。	50名 中三或以上 數學學員優先	2010年 3月至6月
基礎數學增益課程	課程旨在向學員提供學習機會，在星期六參加本地大學的基礎數學增益課程。基本數學訓練分三期，每期內容不同，但深淺程度接近。課程可加強學生對幾何、數學的認識，訓練邏輯思維，從而鞏固數學解難能力，為學生修讀「週末數學特訓課程」打好基礎。	每期約50名 中三或以上 數學學員優先	第一階段： 2009年3月至5月 第二階段： 2009年7月至8月 第三階段： 2009年9月至11月
數學訓練營 (冬季和夏季)	活動可培養學生的高層次思維及提升解難技巧。	40名 夏季: 中三或以上之數學學員優先; 冬季: 參加國際數學奧林匹克訓練課程的學生和經選拔的香港隊成員12 名	2009年 1月(冬季-兩日) 8月(夏季)
2008 數學專題訓練 (分三階段，層層進深)	第一階段為基礎訓練，培養學生的高層次思維和提升解難技巧。活動提升學生的解難技巧；教授代數、幾何、數論和組合數學的知識。 第二階段為密集式數學專題訓練，旨在向已完成第一期訓練課程，並成功通過甄選測試的數學資優學生提供密集式訓練，以加強他們的證題技巧，以及進一步加強他們對解難技巧的掌握和應用。 第三階段是賽前訓練。課程旨在協助女隊員作賽前最後準備。	每階段約50名 中四或以上之數學學員優先	第一階段： 2009年4月至6月 第二階段： 2009年6月至7月 第三階段： 2009年7月至8月
國際數學奧林匹克訓練 (分三期，層層進深)	全期訓練分為第一級和第二級。第一級是基礎訓練，課程旨在提升參加者的解題技巧、高層次思維和邏輯思維能力，以及加深對數學的興趣。第二級是密集式訓練課程，對象是已參加國際數學奧林匹克訓練或有關數學訓練活動的學生。課程目標是加強參加者的數學解題能力。 經過訓練後，傑出的參加者將有機會參加跨區數學比賽。 第三期是密集式的訓練課程，適合已完成第一期和第二期的學生。課程旨在加強參加者的解難、高層次思維和邏輯思維能力，以及加深對數學的興趣。	每期每班約50名 中四或以上學員或通過甄選測試/訓練課程/取得有關比賽獎項的學生	第一期： 2009年7月至8月 第二期： 2009年9月至12月 第三期： 2010年1月至3月

培訓範疇	活動簡介	培訓對象	修讀時間
物理奧林匹克訓練 (三期課程 + 密集式奧林匹克賽前培訓 + 為亞洲物理奧林匹克和國際物理奧林匹克隊員提供訓練)	本課程旨在為具備物理才華的學生提供學習機會，提升他們在此範疇的知識；同時選拔優秀學生參加跨地域的奧林匹克競賽。	第一和第二期︰50名學員 第三期︰20名學員 奧林匹克賽前培訓︰5至8名學員	2009年夏季至2010年夏季

培訓範疇	活動簡介	培訓對象	修讀時間
自然數理 – 數學與物理的優美結合	本課程嘗試讓數學和物理來一段有趣的對話交流。內容主要探討數學在我們認識的世界中所擔當的角色和它的演化 (主要是微積分、代數和幾何的相關課題)：從牛頓的力學到麥克斯韋的電磁學，以至愛因斯坦的相對論。換言之，此課程將述說數學和物理在過往四個世紀聯手取得勝利的故事。 物理問題帶來推動力，由此洐生不少數學的概念和方法。這些概念、方法和應用將會透過討論、習作和導修在課程中一一呈現。不是沉悶的被動學習，也不是激烈的排名競爭，這課程給學員提供一種主動合作的互動環境，讓大家投入充實而愉悅的學習。	50名 中六或以上	2010年2月6日至4月24日 (逢星期六，公眾假期除外， 共十節)

所有關於國際數學奧林匹克 ─ 2010香港選拔賽的資料可於以下連結下載，
亦會透過2010年四月份致全港中學的教育局通函發佈。 (須經學校提名報名)

A	國際數學奧林匹克香港委員會書函
B	比賽詳情及規則
C	參賽學生提名表(只供學校填寫)
D	2009 選拔賽試題

查詢
如有任何查詢，請致電3698 3502與郭小姐聯絡。

中國數學奧林匹克創歷來最佳成績

中國西部數學奧林匹克創佳績

活動花絮 - 第五十屆國際數學奧林匹克香港隊再創佳績

香港資優教育學院及香港物理奧林匹克會將於 2009 年 11 月 28 日及 12 月 5 日於香港科技大學舉辦香港物理奧林匹克賽前培訓。邀請信及有關資料已向全港中學發布。請老師提名最多四位中五同學參加（報名須經學校提名）。隨後將會提供培訓課程給表現最佳的學生，他們將會代表香港參加 2011 年 7 月第四十二屆國際物理奧林匹克比賽。

香港物理奧林匹克賽前培訓 - 邀請信及有關資料 (只提供英文版本)

所有課程自學手冊可於此網頁下載。

《物理培訓課程 – 學生自學手冊》

• 第一冊
• 第二冊
  
  

香港隊於國際物理奧林匹克成績輝煌

－詳情

2009香港物理奧林匹克的比賽結果現已上載。獲獎學生應仔細閱讀頒獎典禮的安排，並於當日準時到達。

－比賽結果

2009 香港物理奧林匹克的報名結果現已上載。參實學生應仔細閱讀各份文件，並於當日準時到達。

－報名結果

香港資優教育學院將於5月下旬舉辦香港物理奧林匹克2009。教育局亦已向全港中學發布通函第23/2009號， 鼓勵老師提名合適的同學參加。所有附件及有關資料需於此網頁下載 (報名須經學校提名)。
A	香港及國際物理奧林匹克簡介
B	比賽詳情及規則
C	參賽學生提名表(只供學校填寫)
D	比賽範圍
E	2003 - 2008 選拔賽試題

歡迎就以上手冊提供意見

查詢
如有任何查詢，請致電3698 3494與鄺先生聯絡。

為激發中學生們學習化學的興趣及裝備其適應新高中學制要求(當中包括解難能力，批判性思考，傳意及專題研習訓練)，香港資優教育學院、香港數理教育學會及香港教育城有限公司聯同其他本地學術機構，合辦第十五屆香港中學化學奧林匹克(2009/2010)。

是屆主題為『金屬的化學』，分「實驗為本」及「非實驗為本」兩個組別，盼鼓勵更多學生參與。主辦單位深信，透過參加此大型活動，不單能推廣科學，而且同學們必能對金屬的化學特性有深層的認知，及有機會體驗進行校本探究式研習和實踐的樂趣。

有關參加辦法，時間表及活動詳情，請瀏覽活動的網站。

如有任何查詢，請致電3698 3494與鄺先生聯絡。