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家長學堂旨在讓父母進一步了解「資優」的意義，及幫助他們迎接挑戰，為孩子締造更合適的成長環境。
為切合不同程度及背景的家長的需要，本學院提供不同種類的課程，目的是：
- 提升家長對資優教育的認識；
- 強化資優兒童家長的管教方法，讓他們認識新的技巧；及
- 提供一個互動的平台，讓家長互相分享。
| 家長支援及教師專業發展活動在惡劣天氣下的特別安排 |
- 課程種類
- 最新課程消息
- 已舉辦課程
| 課程 | 目的 | 培訓對象 | 修讀時間 | ||||||
| 家長講座 | |||||||||
| 基本課程 | 簡介資優教育的基本概念及原素 | 任何對資優教育有興趣的家長 | 每節一個半小時 | ||||||
| 進階課程 | 提供資優教育不同範疇的知識及技巧，包括：
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對資優教育有基本認識的家長 | 每節二小時 | ||||||
| 家長工作坊 | |||||||||
| 工作坊系列 | 透過小組互動及分享，深化家長管教資優兒童的技巧 | 資優兒童的家長 | 每個工作坊系列共有二節 (每節兩小時) |
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| 親子平衡小組 | |||||||||
| 小組系列 | 透過活動及實踐，讓家長與孩子一起學習，一起成長 | 資優兒童及家長 | 每個小組系列共有四至六節 (每節一小時三十分鐘) |
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| 尋找雙重特殊資優兒計劃 | |||||||||
| 工作坊及親子平衡小組 | 透過有系統的研究及數據分析，計劃並實施支援服務 | 雙重特殊資優兒的家庭 | 工作坊為每節兩小時； 小組每節一小時三十分鐘 |
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本年度的基本課程，將會以校本的形式進行，讓不同地區及更多家長能夠受惠。
| 課程名稱 | 學習程度 / 種類 | 參加對象 | 課程資料 | 形式 |
| 資優基本法 | 基本課程 / 講座 | 任何對資優教育有興趣的家長 | 講座詳情 | 以校本形式提供一個半小時的講座， 學校請透過電郵ps@hkage.org.hk遞交申請 |
| 如何培育資優兒 | 講座詳情 | |||
解開創造力之謎  |
講座詳情 | |||
| 情意百寶袋 |
講座詳情 |
*以同一辦學團體 /地區的三間或以上學校名義提出申請，將獲優先考慮。
本年度的家長學堂所有課程，將會透過網上進行申請。
| 日期及時間 | 課程名稱 | 種類 | 參加對象 | 課程資料 | 報名須知 |
| 家長講座 | |||||
2010年10月30日 |
如何培育數理資優生 本課程以粵語為主，但部份環節以英語及普通話講授 |
講座 | 所有家長 | 講座詳情 將於2010年9月15日起接受報名 |
截止報名日期： 將獲發確認電郵 |
2010年12月18日 |
培育雙重特殊資優兒* 本課程以英語講授 |
講座詳情 將於10月5日接受報名 |
截止報名日期： |
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2011年3月19日 |
培育資優兒的社交能力 | 講座詳情 將於1月26日接受報名 |
截止報名日期： |
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| 家長工作坊 | |||||
| 2010年12月4日 及 2010年12月11日 (星期六) 上午 10:00 – 12:00 (共兩節) |
雙重特殊資優兒系列： 溝通與倡導 |
工作坊 系列 |
資優兒童的家長** |
工作坊詳情， 將會刊登 |
部份工作坊系列將於11月2日起接受報名。 |
2010年12月18日 |
雙重特殊資優兒系列： 支援孩子振翅高飛 |
資優兒童的家長** | |||
2011年1月15日 |
正念 — 壓力管理系列 | 資優兒童的家長 | |||
2011年2月19日 |
親親孩子： 溝通系列 | 資優兒童的家長 | |||
2011年3月5日 |
雙重特殊資優兒系列： |
資優兒童的家長** | |||
2011年4月16日 |
雙重特殊資優兒系列： 發展資優兒的執行功能 |
資優兒童的家長** | |||
2011年5月21日 |
雙重特殊資優兒系列： 學習技巧與高階思維 |
資優兒童的家長** | |||
2011年6月18日 |
解構資優兒系列 |
資優兒童的家長 | |||
尋找雙重特殊資優兒計劃
我們將於2010-2011學年舉辦一系列的家長工作坊。詳情將瀏覽「尋找雙重特殊資優兒」計劃﹐
或按此
.對象：雙重特殊資優兒的家庭。
| 日期及時間 | 課程名稱 | 學習程度 / 種類 | 參加對象 | 課程資料 |
| 家長工作坊 | ||||
2010年7月10日 |
進階課程： 培育資優兒的探究式學習 |
工作坊系列 | 對高階思維有 基本認識的家長 |
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2010年6月26日 |
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資優兒童的家長， 曾報讀並完成 高階思維系列的家長 |
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| 2010年3月13日 及 2010年3月20日 (星期六) 上午10:00–12:00 (共兩節) |
解構資優兒系列 |
初步認識資優教育的 資優兒童的家長 |
工作坊三詳情 | |
| 2010年2月20日 及 2010年3月6日 (星期六) 上午10:00–12:00 (共兩節) |
高階思維系列 |
資優兒童的家長 | 工作坊二詳情 | |
| 2010年1月23日 及 2010年1月30日 (星期六) 上午10:00 – 12:00 (共兩節) |
爸媽加油站 — 壓力管理系列 |
資優兒童的家長，
曾參加 「尋找雙重特殊資優兒計劃」 第一階段研究的家長將獲優先考慮 |
工作坊一詳情 | |
| 2009年6月20日 及 2009年6月27日 (星期六) 上午10:00 – 12:00 |
高階思維系列 課程編號：PSW0906007 |
資優兒童的家長， 孩子就讀高小或初中 |
工作坊詳情 | |
| 2009年5月30日 及 2009年6月6日 (星期六) 上午10:00 – 12:00 |
樂觀孩子系列 課程編號：PSW0905006 |
資優兒童的家長， 孩子就讀幼稚園或初小 |
工作坊詳情 | |
| 2009年4月18日 及 2009年4月25日 (星期六) 上午10:00 – 12:00 |
解構資優兒系列 課程編號：PSW0904005 |
資優兒童的家長 | 工作坊詳情 |
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| 家長講座 | ||||
| 2010年1月16日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
逆流而上 — 從失範社會中培育資優兒的 價值觀教育 |
進階課程 / 講座 | 任何對資優教育有興趣的家長 | 講座詳情 |
| 2009年12月12日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
培育資優兒： 做個倡導 資優教育的家長 |
任何對資優教育有興趣的家長 | 講座詳情 | |
| 2009年12月5日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
教導反叛資優兒 | 孩子就讀高小至中學的家長 | 講座詳情 | |
| 2009年11月21日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
培育資優兒的提問技巧 |
任何對資優教育有興趣的家長 | 講座詳情 | |
| 2009年10月17日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
逆轉高能力 |
任何對資優教育有興趣的家長 | 講座詳情 | |
| 2009年10月10日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
做個高EQ資優兒 | 孩子就讀幼稚園至 初小的家長 |
講座詳情 | |
| 2009年3月28日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
揭開創造力之謎 課程編號： PSS0903004 |
高階課程/ 講座 | 對資優教育有基本認識， 同時為幼稚園至初小的家長 |
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| 2009年3月7日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
批判思考放大鏡 課程編號：PSS0903003 |
高階課程/ 講座 | 對資優教育有基本認識， 同時為高小至中學生的家長 |
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| 2009年2月21日 (星期六) 下午2:15 – 4:45 |
情意百寶袋 課程編號：PSS0902002 |
進階課程/ 講座 | 對資優教育有基本認識的家長 | 講座詳情 |
| 2009年1月10日 (星期六) 下午2:30 – 4:30 |
資優基本法 課程編號：PSS0901001 |
基本課程/ 講座 | 任何對資優教育有興趣的家長 | 講座詳情 |
| 周年活動 | ||||
| 2010年5月15日 (星期六) 下午1:00 – 6:00 |
2010年度家長會議 | / | 資優生或高能力孩子的家長，如欲深入了解適合其孩子的學習機會均可報名參加。
教育工作者、資優生或高能力孩子(中學或以上)亦可報名參加。 |
活動資料 |